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    [婴儿护理] 孩子努力守护自己心爱的玩具,导致父母大打出手,负面影响有三

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    jinbo228 发表于 2020-1-14 12:28:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
    jinbo228
    2020-1-14 12:28:34 195 0 看全部
    同社区的小孩子很多,大家经常凑在一起玩。其中一个小女孩跟我家孩子接触比较多,也算是玩得来。

    但是到了前几天,我家孩子手里玩点什么小女孩都想要抢过去。她一抢,我孩子就会反击(打她或者抓她脸),每次我都会制止且呵斥他。



    但最近一次他把小女孩的脸抓破了,留下两条印,女孩妈妈过来找我理论。明显口头教育不能令她满意,于是我一时气急打了孩子,事后又自责又困惑,明明自己孩子的玩具老是被别人抢,最后受伤的却是他,是我做错什么了吗?

    以上,是一位妈妈的真实经历。她做错了吗?做错了什么?

    首先必须承认,她真的做错了。在孩子眼中玩具就是他的朋友,勇敢保护自己的朋友,去守护自己想守护的东西,难道不是一件值得赞扬的事情吗?



    而因为孩子想守护自己珍爱的东西父母对其大打出手,更是大错特错,这种情况下带来的负面影响有三:

    1.孩子可能会吸取妈妈的暴力行为,运用到对抗让自己不满意的事物上;

    2.孩子刚刚建立起来的物权意识将被模糊,出现“大方”送出喜欢的玩具而后又十分后悔的类似情况;

    3.在日后孩子遭遇更多欺凌的时候,不知道自己是否应该反击或者是否拥有反击的勇气。

    这位妈妈做错了什么?其实不只是这位妈妈做错了,小女孩的妈妈也做错了。错就错在一开始双方父母都没有进行干预,及时做出正确引导。



    实际上在孩子2-3岁左右,就形成了自主意识和物权意识。在他们的内心世界里,自己就是全宇宙的中心,一切都属于他们,乃至于有时候认为只要是自己想要的就都属于自己的。

    如此看来,两个孩子都没错。小女孩抢玩具,只是想玩一玩开心一下(以自我为中心);小男孩保护属于自己的玩具,更是没错(物权意识)。所以说,错的是父母没有尽早协商处理好两个孩子之间的关系。

    那么当两个关系比较亲近的孩子争夺玩具,正确的处理方法是什么呢?一般幼儿园的老师会按照下面的步骤做:



    首先问被抢玩具的孩子:“你希望自己的玩具被别人拿走吗?”,孩子自然会摇摇头,表否定。

    接着告诉他:“我能看出你自己并不喜欢这样,但你需要把不喜欢大声说出来。你可以和对方说‘我不喜欢我的玩具被别人拿走,我想要我的玩具’吗?告诉朋友你的真实想法,他会是一个很好的听众。”(抢玩具的孩子也需要有点鼓励)

    而后的工作,就是引导被抢玩具的这个孩子如实表达出“我不喜欢这样,不喜欢玩具被拿走”。

    当他说出来的同时,大人可以对抢玩具的孩子说:“你的朋友说他不喜欢玩具被你抢走,那么你们轮流玩一会儿这个玩具怎么样?”,抢玩具的孩子肯定接连点头同意。



    接着继续跟抢玩具的孩子说:“那你能告诉你的朋友吗?说你想和他一起轮流玩一会玩具?”

    等他说完之后,大人再对被抢玩具的孩子说:“现在你的好朋友想和你一起轮流玩玩具,我想你是非常乐意的,对吗?”,此时被抢玩具小孩的态度要么是中立的(你就将其视为是),要么会点头或说“是”来确认。

    最后,大人再对两个孩子同时说:“太棒了!这个难题已经被你们两个解决好了!”,然后,你就将见证两个小朋友又重新和好,一起去旁边玩玩具去了。

    这种对话模式可同时照顾到两个小朋友的感受,而且让他们都能满足自己的诉求,感觉到自己被对方以及大人所尊重,刚才不快的情绪便迅速消退。建议下次大家再遇到孩子们争抢玩具的情况,不妨试试幼儿园老师的处理方法。

    各位父母,你家孩子被别人抢过玩具吗?你在中间扮演什么角色?会鼓励孩子拱手相让吗?欢迎留言分享你的育儿观念。
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